Jerome Seymour Bruner (* 1. október 1915, New York - † 5. júna 2016, New York) bol americký pedagóg, významný predstaviteľ psychologie učenia a priekopník reformy vzdelávania v USA 60. a 70. rokov 20. storočia.

Dielo

• The Process of Education, 1960
• On Knowing, 1962
• Toward a Theory of Instruction, 1966
• Studies in Cognitive Growth, 1966
• The Relevance of Education, 1972
• Beyond the Information Given, 1973
• Play, (vydal) 1976
• Under Five in Britain, 1980
• In Search of mind. Essays in Autobiography, 1983
• Child'sTalk. Learning to use language, 1983

Externé odkazy

• FILIT – zdroj, z ktorého pôvodne čerpal tento článok.